孩子學習|保持孩子學習動力的秘訣：到底為什麼要學習？,一粒米兩粒米分別

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想喚起小孩子的的講課力家裡人首先做的的第二步正是弄清小孩的的特點和潛能，因此以身作則使媽媽能仿效極佳的的等以強化鑽研高效率。

那一段話引用怎樣高等教育孩童維持鑽研動力車，最重要的的應該解釋學的的收藏價值，尋得自學的的外在動力系統。積極支持孩童發現學習的的外在收藏價值，那與其我們的的天份快樂最終目標密切有關

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